Elaboración de la Programación y la Unidad Didáctica y situación de aprendizaje.

1. El proceso del concurso oposición. Consejos y pautas para las distintas partes.

2. Pautas para la elaboración del tema teórico y el ejercicio práctico.

3. La programación didáctica. Ejemplo de índice. Decisiones fundamentales para el desarrollo de la programación didáctica.

4. Introducción y justificación legal de la Programación Didáctica.

5. Contextualización de la Programación y de la Unidad Didáctica: el entorno, el centro, el grupo. Proyectos y programas de innovación.

6. Concreción de los elementos curriculares.

7. Principios metodológicos y metodologías activas. Organización espacial, temporal y recursos.

8. Atención a la diversidad. El Diseño Universal para el Aprendizaje.

9. Las situaciones de aprendizaje. Tareas competenciales.

10. Evaluación competencial. Elaboración de instrumentos para la unidad didáctica.